Circle of Fifths Practice Exercises for Alto Recorder

Description

When studying a musical instrument, exercises usually have the function of improving sensory-motor coordination (finger-eyes) and refining the executive technique. Here we add another goal, to educate the ear by building all the exercises according to a precise harmonic sequence (I-IV-VII-III-VI-II-V-I), typical of classical music, repeated for each major and minor tonality.
This volume, written for the alto recorder, was actually designed for all music fans, amateurs but also professionals.
Here you will find 120 exercises of 8 bars, 4 pieces for each tonality: at the beginning the most familiar ones, with simpler key signature (few sharps and flats), and at the end those that in musical practice almost never happen to meet, but that is good to know.
The regularity and, to a certain extent, the predictability of this construction, based on a pre-established harmonic progression, are intended to facilitate learning and performance, trying to accustom the ear to a characteristic trend. Listening education, in fact, has an importance at least equal to the executive ability in the acquisition of musical skills.
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Quando si studia uno strumento musicale, gli esercizi di solito hanno la funzione di migliorare la coordinazione senso-motoria (occhi-dita) e di affinare la tecnica esecutiva. Qui aggiungiamo un altro obiettivo, quello di educare lÕorecchio costruendo tutti gli esercizi secondo una precisa sequenza armonica (I-IV-VII-III-VI-II-V-I), tipica della musica classica, ripetuta per ciascuna tonalitˆ maggiore e minore.
Questo volume, scritto per il flauto dolce contralto, � stato in realtˆ pensato per tutti gli appassionati
di musica, dilettanti ma anche professionisti.
Qui troverete 120 esercizi di 8 battute, 4 pezzi per ciascuna tonalitˆ: allÕinizio quelle pi� familiari, con armatura di chiave pi� semplice (pochi diesis e bemolli), e alla fine quelle che nella pratica musicale non capita quasi mai di incontrare, ma che � bene conoscere.
La regolaritˆ e, in una certa misura, la prevedibilitˆ di questa costruzione basata su un giro armonico prestabilito, hanno lo scopo di agevolare lÕapprendimento e lÕesecuzione, cercando di abituare lÕorecchio a un andamento caratteristico.
LÕeducazione allÕascolto, infatti, riveste una importanza almeno pari allÕabilitˆ esecutiva nellÕacquisizione
delle competenze musicali.

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